Jean-Michel Passerault

jpg_CeRCA_PasseraultProfesseur à l’université de Poitiers,
CeRCA/MSHS,
TSA 21103
5, rue Théodore Lefebvre
F – 86073 Poitiers cedex 9
IRIAF (11 rue Archimède, 79000 Niort)
Tel. : 33 (0)5 49 24 99 93
Mobile : 33(0)6 17 48 43 64
Courriel: jean.michel.passerault@univ-poitiers.fr


Equipe de recherche :

Production Ecrite (PREC)

Thèmes de recherche :

Rôle de la mémoire de travail en production écrite – Conception de documents dans le domaine de la sécurité

Mots-clés (français/anglais):

Production de textes, mémoire de travail, stratégies rédactionnelles.
Writing, working memory, writing strategies.

Principaux enseignements :

Psychologie cognitive appliquée aux situations de travail, ergonomie, psychologie du risque. Enseignements dans les cursus suivants :

  • Master Ergonomie et Psychologie du Travail
  • Master Management des Risques Industriels et Environnementaux
  • Master Intégration des Personnes Handicapées et en Difficulté
  • Licence Protection Civile et Sécurité des Populations
  • DUT Hygiène Sécurité et Environnement

Principales responsabilités :

  • Coordinateur Scientifique du Programme n° 11 du CPER « Apprentissages, Education, Cohésion Sociale » et de l’action « Ecrit » du Programme n°11 www.mshs.univ-poitiers.fr/cper
  • Président du Conseil Scientifique d’Orientation de Calyxis (Pôle d’Expertise du Risque) : www.calyxis.fr
  • Vice Président pour l’Université du Conseil d’Exploitation de l’Institut Francophone de Formation au Cinéma Animalier de Ménigoute : www.iffcam.net
  • Coordinateur du Pôle Universitaire de Niort

Publications sélectionnées :

Chuy, M., Alamargot, D. & Passerault, J.M. (sous presse). Interference with prior knowledge while writing from sources: Effects of working memory capacity, Journal of Cognitive Psychology.

Olive, T, Passerault, J.M. (sous presse). Visuospatial dimension of writing, Written Communication.

Le Bigot, N., Passerault, J. M., & Olive, T. (2012). Visuospatial Processing in Memory for Word Location in Writing. Experimental psychology, 59(3), 138-146.

Beauvais, C., Olive, T., & Passerault, J.-M. (2011). Why are some texts good and others not? Relationship between text quality and management of the writing processes. Journal of Educational Psychology, 103, 415-428.

Le Bigot, N., Passerault, J.-M., & Olive, T. (2011). Implication of visuospatial and temporal information in memory for word location. Journal of Cognitive Psychology,23(4), 522-530.

Le Bigot, N., Passerault, J.-M., & Olive, T. (2010). Le souvenir de la localisation des mots d’un texte. L’Année Psychologique, 110, 321-346.

Olive, T., Passerault, J-M., Lebrave, J-L., & Le Bigot, N. (2010). La dimension visuo-spatiale de la production de textes : Approche de psychologie cognitive et de critique génétique. Langages, 117, 33-59.


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