Laurence Taconnat

CeRCA_taconnatsProfesseur des Universités – Université François-Rabelais
3 rue des Tanneurs
B.P. 4103
37041 Tours Cedex 1
France
Tel : 02.47.36.81.54

Courriel: taconnat@univ-tours.fr


 

Equipe de recherche :

Vieillissement et Mémoire (VIME)

Habilitation à diriger les recherches (juin 2006):

Déclin des performances mnésiques dans le vieillissement normal: des déficits des processus auto-initiés aux déficits stratégiques et métamnésiques.

Thèmes de recherche :

Effets du vieillissement sur les stratégies d’encodage et de récupération en mémoire épisodique, hypothèse dysexécutive du vieillissement mnésique, métamémoire et vieillissement, menace du stéréotype, effet de l’entrainement cognitif sur la mémoire.

Mots-clés (français/anglais):

Mémoire épisodique, vieillissement, fonctions exécutives, encodage, métamémoire, stratégies mnésiques, entrainement, menace du stéréotype.
Episodic memory, aging, executive functions, encoding, retrieval, mnemonic strategies, training, stereotype threat.

Responsabilités :

. Responsable de l’équipe Vieillissement et Mémoire
. Membre du conseil de laboratoire
. Responsable du Master 2 Recherche « Neurosciences, Cognition, Psychologie ».

Encadrement de doctorants :

. Elisabeth Grimaud, (financement ANR), codirection avec David Clarys, équipe C2SE
. Lucile Burger (allocataire avec contrat d’enseignement), thèse en cotutelle avec Pierrich Plusquellec, Université de Montréal
. Capucine Toczé (allocataire monitrice)

Collaborations :

  • Internationales

Pierrich Plusquellec, Université de Montréal (Montréal, Canada), thèse de Lucile Burger ; Naftali Raz (Wayne State University, Detroit, USA), pour des études comportementales sur les effets de l’âge sur les fonctions exécutives et la mémoire, Fabienne Collette, ANR ViAGECo.

  • Nationales

Alice Follenfant et François Ric (Université de Bordeaux 2) : études sur les effets de la menace du stéréotype dans le vieillissement (études sur la mémoire et la métamémoire) Patrick Lemaire (Aix-Marseille Université) et Anne Marie Ergis (Paris-Descartes) : stratégies cognitives ; Agnès Blaye (Aix-Marseille Université), control cognitif et organisation en mémoire épisodique tout au long de la vie ; Hélène Sauzéon (Université de Bordeaux 2) : fausses reconnaissances, organisation en mémoire épisodique. Hélène Amieva, (Université de Bordeaux 2) ANR ViAGECo.

  • Inter-équipe CeRCA :

Nicolas Vibert (CLIF) : organisation et mémoire épisodique : étude en eye-tracking ;
David Clarys (C2SE), Thèse d’Elisabeth Grimaud, effet de la stimulation cognitive par les loisirs, Michel Audiffren, Cédric Albinet (ATCO), ANR ViAGECo.

Principaux enseignements :

Du L1 au M2 (M2 Recherche, M2 Professionnel Psychogérontologie normale et Pathologique, M2 Professionnel Enfant et adolescent) : psychologie cognitive, neurospychologie du vieillissement, neurospychologie de la mémoire, méthodologie de la recherche.

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Publications sélectionnées :

Sacher, M.*, Landré, L., Taconnat, L. (Sous presse). Age-related differences in episodic feeling-of-knowing arise from differences in memory performance. Memory

Taconnat, L., & Lemaire, P. (2013). Fonctions exécutives, vieillissement cognitif et variations stratégiques. Psychologie Française, DOI: 10.1016/j.psfr.2013.03.007

Bouazzaoui, B., Fay, S., Taconnat, L., Angel, L., Vanneste, S., Isingrini, M. (2013). Differential involvement of knowledge representation and executive control in episodic memory performance in young and older adults Canadian Journal of Experimental Psychology, 67, 100-107.

Froger C.*, Bouazzaoui, B., Isingrini, M. & Taconnat, L. (2012). Study-time allocation deficit of older adults : the role of environmental support at encoding. Psychology and Aging, 27, 577-588.

Taconnat, L., Raz, N., Toczé, C., Bouazzaoui, B., Sauzéon, H., Fay, S. & Isingrini, M. (2009). Aging and organization strategies in free recall : The role of cognitive flexibility. European Journal of Cognitive Psychology, Special Issue : Aging, Neuropsychology and Cognition, 21, 347-365.

Sacher, M.*, Taconnat, L. & Isingrini, M. (2009). The effects of divided attention on recall and feeling of knowing accuracy. Consciousness and Cognition, 18, 754–76.

Taconnat, L., & Isingrini, M. (2004). Cognitive operations in the generation effect on a recall test : Role of aging and divided attention. Journal of Experimental Psychology : Learning, Memory and Cognition, 30, 4, 827-837.

Taconnat, L., Baudouin, A., Fay, S., Vanneste, S., Clarys, D., Tournelle, L., & Isingrini, M. (2006). Aging and implementation of encoding strategies : The role of executive functions. Neuropsychology, 20, 658-665.


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