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Résumé
Les troubles du spectre autistique (TSA) sont associés à des dysfonctionnements du comportement, de la cognition et de la perception. Un nombre croissant de preuves associe aussi depuis peu les TSA avec des troubles moteurs complexes qui semblent antérieurs aux troubles cognitifs.
L’objectif du projet est de caractériser finement le comportement moteur des enfants avec TSA sur des tâches de motricité globale (posture, marche) et fine (écriture, pointage) afin de déterminer s’il est possible de retrouver des spécificités. A terme, ce projet permettra d’ouvrir une nouvelle voie dans le diagnostic précoce et quantitatif des TSA et dans la mise en place de nouvelles pistes thérapeutiques ciblant spécifiquement les troubles moteurs.
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